El apoyo académico atractivo e individualizado para cada estudiante es lo que ha construido la reputación de Villanova de éxito académico como escuela. Nuestros alumnos son entrenados y apoyados al máximo. Para supervisar el progreso académico de nuestros estudiantes residentes dentro y fuera del aula, los maestros con credenciales completas están disponibles de domingo a jueves de 3:00pm a 9:00pm. El horario diario de oficina de la facultad y el salón de estudios nocturno brindan a los estudiantes residentes una amplia oportunidad de obtener ayuda adicional. Nuestra facultad residente proporciona supervisión de estudios, ayuda con la tutoría y fomenta fuertes hábitos de estudio entre nuestros estudiantes residentes. También hacen un seguimiento de las calificaciones de los estudiantes y se comunican con los maestros y el personal de consejería, produciendo planes para ayudar a los estudiantes con dificultades a lograr el éxito académico. Nuestro Coordinador Académico Residencial está disponible para padres de familia que deseen indagar sobre el progreso académico más allá de la información que proporciona regularmente la escuela en Portales Plus.
Prior to admission, international students are evaluated using an English proficiency test such as the TOEFL iBT or Duolingo and their academic history to determine their proficiency level in English. In order to meet individual needs and promote successful outcomes, student progress is carefully monitored by the EIS Program Coordinator. Students are evaluated continuously to ensure progress and may be "exited" from the EIS Program when they meet a variety of criteria* to determine their English proficiency. With a long history of educating international students, Villanova makes English language learning a top priority. Additional support is in place for EIS students, including a Resident Life Academic Support Coordinator, English Immersion with Support Coordinator, four full-time resident staff, and teacher-led study halls with additional tutors available.
*The criteria for exiting the EIS Program are: A score of 550 or higher on the Villanova institutional TOEFL, a score of 5 on the Villanova-administered TWE, above-average grades in all academic subjects, evidence of effective use of spoken English, and approval of the ESL Coordinator and the Assistant Headmaster for Academics.